ĐẾM THỜI GIAN

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • LIÊN KẾT CÁC BÁO

    BÁO MỚI

    Lời hay ý đẹp

    Du lịch Việt Nam

    T5: THỂ TÍCH MỘT HÌNH

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Phi Ngoc Linh Phuong (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:36' 07-02-2011
    Dung lượng: 335.4 KB
    Số lượt tải: 145
    Số lượt thích: 0 người
    1
    ( P )
    (M)
    ( N )
    TOÁN 5
    2
    3

    Kiểm tra bài cũ
    HÌNH LẬP PHƯƠNG
    Hình lập phương là hình như thế nào ?
    Hình lập phương là hình có là các
    hình vuông bằng nhau
    6 mặt
    4

    Toán
    Thể tích một hình
    5
    Hình lập phương hình hộp chữ nhật
    Ví dụ 1:
    nằm hoàn toàn trong
    như thế nào
    bé hơn
    l?n hon
    Ta nói : Thể tích hình lập phương ........thể tích hình hộp chữ nhật.
    ?Hay thể tích hình hộp chữ nhật ..........thể tích hình lập phương.
    6
    Ví dụ 2 :
    Hỡnh C gom bao nhieõu hỡnh laọp phửụng baống nhau ?
    Hỡnh D gom bao nhieõu hỡnh laọp phửụng baống nhau ?
     Hình naøo coù theå tích lôùn hôn ?
    7
    Hình C gồm .. Hình lập phương bằng nhau.
    Hình C gồm .. Hình lập phương bằng nhau.
    5
    5
    ? Hỡnh C .. hỡnh D
    bằng
    Vậy thể tích hình C ........ Thể tích hình D
    bằng
    Hình C
    Hình D
    ĐÁP ÁN :
    Hình C
    Hình D
    8
    Vậy 2 hình có thể tích bằng nhau, có thể có hình dạng_______nhau.
    khác
    Ví dụ 3 :
    9
    Ví dụ 4 :
    Vậy thể tích hình P=
    Thể tích hình M + thể tích hình N
    10
    Hoạt động nhóm
    11
    1. Ngửụứi ta duứng__________________ủeồ ủo theồ tớch hỡnh (hoọp).
    2. Hỡnh A naốm hoaứn toaứn trong hỡnh B, ta noựi theồ tớch cuỷa hỡnh A____hụn theồ tớch hỡnh B.
    3. Hình C và hình D có cùng số hình lập phương như nhau. Vậy thể tích hình C_______thể tích hình D.
    Câu h?i th?o lu?n
    4. Hỡnh P du?c taựch thaứnh 2 hỡnh : hỡnh M vaứ hỡnh N. Vaọy theồ tớch hỡnh P __________________ hỡnh M vaứ hỡnh N.
    5. Hai hỡnh coự theồ tớch baống nhau coự theồ coự hỡnh daùng__________
    12
    các hình lập phương

    Đáp án
    bằng
    1. Ngửụứi ta duứng__________________ ủeồ ủo theồ tớch hỡnh (hoọp).
    2. Hỡnh A naốm hoaứn toaứn trong hỡnh B, ta noựi theồ tớch cuỷa hỡnh A____ hụn theồ tớch hỡnh B.
    3. Hình C và hình D có cùng số hình lập phương như nhau. Vậy thể tích hình C_______thể tích hình D.
    4. Hỡnh P du?c taựch thaứnh 2 hỡnh : hỡnh M vaứ hỡnh N. Vaọy theồ tớch hỡnh P __________________ hỡnh M vaứ hỡnh N.
    5. Hai hỡnh coự theồ tớch baống nhau coự theồ coự hỡnh daùng__________
    13

    4. Hình P được tách thành hai hình: hình M và hình N.
    Vậy thể tích hình P _________________
    hình M và hình N.

    5. Hai hình có thể tích bằng nhau có thể có hình dạng__________
    bằng tổng thể tích
    khác nhau
    14
    Luyện tập
    15
    Hỡnh hoọp chửừ nhaọt A gom maỏy hỡnh laọp phửụng nhoỷ baống nhau ?
    Hỡnh hoọp chửừ nhaọt B gom maỏy hỡnh laọp phửụng nhoỷ baống nhau ?
    Hỡnh naứo coự theồ tớch lụựn hụn ?
    Trong 2 hình dưới đây :
    Bài 1
    16

    Hình A
    Đáp án :
    Hình A
    17
    Hình B
    Hình B
    18
    Hỡnh hoọp chửừ nhaọt A gom 16 hỡnh laọp phửụng nhoỷ baống nhau.
    Hỡnh hoọp chửừ nhaọt B gom 16 hỡnh laọp phửụng nhoỷ baống nhau.
    Theồ tớch hỡnh A b?ng th? tớch hỡnh B
    19

    Hình A
    Hình A
    20
    Vaọy theồ tớch hỡnh A gom 16 hỡnh laọp phửụng nhoỷ baống nhau.

    Hình A
    21
    Trong 2 hình dưới đây :
    Hỡnh naứo coự theồ tớch lụựn hụn ?
    Hình A
    Hỡnh B

    Bài 2
    22
    Đáp án :
    Hình A
    Vậy hình A có15 x 3 = 45 hình lập phương nhỏ
    Hình A
    23
    Vaọy hỡnh B coự 9 + 9 + 8 = 26
    hỡnh laọp phửụng nhoỷ
    Hình B
    24
    Hỡnh A coự theồ tớch lụựn hụn hỡnh B.
    Hình A
    Hình B

    Bài 2
    25
    Có 9 x 3 = 27
    hình lập phương nhỏ
    Có 27- 1 = 26 hình lập phương nhỏ
    Hình B
    Hình B
    26
    27
    Trong hai hình dưới đây
    Hình nào có thể tích lớn hơn?
    Hình C
    Hình D

    Bài 3
    28
    Đáp án:
    Hình C
    Vậy hình C có 15 + 13 = 28
    hình lập phương nhỏ
    29
    Vậy hình D có 26 hình lập phương nhỏ
    Hình D
    30
    Hình C có thể tích lớn hơn hỡnh D
    Hình C
    Hình D
    31
    Hình ( P ) tách thành hình (M) và hình (N).
    ( P )
    (M)
    ( N )
    ? Tình số hình lập phương nhỏ trong hình (N) ?
    32
    Bài giải
    Số hình lập phương nhỏ trong hình (N ) là :
    12 - 8 = 4 (hình)
    ( P )
    (M)
    (N)
    33
    Trò chơi học tập
    Ghép hình
    34
    Hãy ghép 6 hình lập phương dưới đây :


    Chơi ghép hình
    ? thaứnh caực daùng hỡnh hoọp chửừ nhaọt
    35
    36
    ? Người ta dùng các hình lập phương để đo thể tích các hình (kh?i).
    ? Hình A nằm hoàn toàn trong hình B. Ta nói thể tích hình A bé hơn thể tích hình B.
    ? Hình C và hình D có cùng số hình lập phương như nhau thì thể tích hình C bằng thể tích hình D.
    ? Hình P được tách thành 2 hình : Hình M và hình N thì thể tích của hình P bằng tổng thể tích các hình M và N.
    ? Hai hình có thể tích bằng nhau có thể có hình dạng khác nhau.
    Kết luận
    37
    ? Người ta dùng các hình lập phương để đo thể tích các hình (kh?i).
    ? Hình A nằm hoàn toàn trong hình B. Ta nói thể tích hình A bé hơn thể tích hình B.
    ? Hình C và hình D có cùng số hình lập phương như nhau thì thể tích hình C bằng thể tích hình D.
    ? Hình P được tách thành 2 hình : Hình M và hình N thì thể tích của hình P bằng tổng thể tích các hình M và N.
    ? Hai hình có thể tích bằng nhau có thể có hình dạng khác nhau.
    Kết luận
    38
    DẶN DÒ
    1/ Học ghi nhớ bài học.
    2/ Chuẩn bị :

     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Hội thi ẩm thực 8/3/2013