TIẾT 7
BÀI 1:
BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I. MỤC TIÊU:
1-Kiến thức -HS biết và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học. -HS hiểu ý nghĩa, nội dung 10 biển báo hiệu GT mới. 2-Kĩ năng. -Giải thích sự cần thiết của biển báo hiệu GT. -Mô tả được các biển báo đó băng lời nói hoặc bằng hình vẽ. Để nói cho những người khác biết về nộidung của các biển báo hiệu GT. 3-Thái độ: -Có ý thức tuân theo những hiệu lệnh của biển báo hiệu GT khi đi đường. -Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập. - Các biển báo. III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên.
GV cho HS sắm vai làm phóng viên
-Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì? -Những biển báo đó được đặt ở đâu? -Những người ở đó có biết nội dung các biển báo đó không? -Họ có thấy các biển báo đó có ích gì? không?
-GV tuyên dương Hoạt động 2: Ôn lại các biển báo đã học
-YC HS nhắc lại các biển báo đã học, mô tả hình dạng, màu sắc. -Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển chỉ dẫn. GV kết luận.
Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo hiệu -Cho HS quan sát các loại biển báo
-Xác định, phân loại, mô tả hình, màu sắc của các biển báo đó. -Biển báo cấm. -Biển báo nguy hiểm. -Biển báo chỉ dẫn.
GV kết luận (SGK)
*Củng cố dặn dò:
- Cho HS xem các biển báo đã học, nói nội dung của biển báo..

-Nhận xét tiết học
-Dặn dò: chuẩn bị bài: “Kĩ năng đi xe đạp an toàn”


-1HS làm phóng viên nêu câu hỏi cho các bạn trong lớp trả lời. - HS trả lời theo sự quan sát của mình.



-Lớp tuyên dương những bạn trả lời nhanh





-HS nhắc lại theo YC của GV

-Biển báo cấm có hình tròn, viền đỏ, nền trắng, ở giữa có hình vẽ màu đen. Biển báo nguy hiểm có hình tam giác, viền đỏ, nền vàng, giữa có hình vẽ màu đen,...


-HS quan sát

HS mô tả theo sự quan sát của mình

-Hình tròn, viền đỏ, nền trắng
-Hình tam giác, viền đỏ, nền vàng
-Hình vuông hay chữ nhật màu xanh lam, có hình vẽ hay kí hiệu trên nền màu trắng
-HS lắng nghe


-2 HS trả lời.
-Thảo luận nhóm. -Phát biểu trước lớp.

-HS lắng nghe


BỔ SUNG:






TIẾT 9
BÀI 2:
KĨ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN

I. MỤC TIÊU:
1-Kiến thức -HS biết những quy định đói với người đi xe đạp trên đường phố theo luật GTĐB. 2-Kĩ năng. -HS thể hiện đúng cách điều khiển xe an tòan qua đường giao nhau. -Phán đoán và nhận thức được các điều kiện an tòan hay không an tòan khi đi xe đạp. 3-Thái độ: -Có ý thức diều khiển xe đạp an tồn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu bài tập. - Sân bàn. III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Trò chơi đi xe đạp trên sân bàn. GV nêu các tình huống, yêu cầu HS trả lời hoặc phải nêu cách xử lí đúng, an toàn. -Để rẽ trái người đi xe đạp phải làm gì?
-Một số tình huống (xem tư liệu tr.18) Hoạt động 2: Cho học sinh thực hành trên sân trường. -GV kết luận. Hoạt động 3:Thi lái xe an toàn. -GV kẻ sơ đồ trên sân, có một số chướng ngại vật, các biển báo cấm xe đạp..., ngã tư có đèn tín hiệu... -4 HS tham gia.
-GV chốt ý toàn bài về kĩ năng đi xe đạp an toàn.
Củng cố dặn dò: Chuẩn bị bài 3 “Chọn con đường đi an toàn”



-HS trả lời sau khi GV