Thứ sáu ngày … tháng … năm 20..
An toàn giao thông
Bài 1-: An toàn và nguy hiểm khi đi trên Đường phố
I. Mục tiêu:
- Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đI bộ, đI xe đạp trên đường.Nhận biết những nguy hiểm thường có khi đI trên đường phố.
- Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm khi đI trên đường. Biết cách đI trong ngõ hẹp, nơI hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư.
- Thói quen đI bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường.
II. Chuẩn bị: GV: Bức tranh trong SGK, phiếu học tập cho hoạt động3. 2 ; bảng chữ: An toàn- Nguy hiểm.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1.định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở của học sinh.
3.Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm
*Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa an toàn và không an toàn khi đI trên đường. Nhận biết các hành động an toàn và không an toàn.
*Tiến hành:
-Đưa các tình huống an toàn và không an toàn cho HS nhận biết.
+ Em đang đI có bạn chạy xô vào em làm em ngã.
+Đá bóng dưới lòng đường.
+ ĐI bộ xuống lòng đường.
+ Ngồi sau xe máy không bám chặt vào người ngồi trước.
+Ngồi sau xe đạp do bạn nhỏ đèo
+Ô tô, xe máy chạy nhanh qua nơI đông người...
- Yêu cầu HS kể tiếp các huống nguy hiểm.
- Vởy thế nào là an toàn?

- Vởy hành vi nguy hiểm là gì?
* Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm quan sát tranh 1 bức tranh và cho biết : tranh vẽ nào là hành vi an toàn và hành vi không an toàn.



*Kết luận: ĐI bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn. ĐI bộ qua đường phảI tuân theo tín hiệu đèn giao thông là an toàn. Chạy và chơI dưới lòng đường là nguy hiểm. Ngồi trên xe đạp do bạn nhỏ đèo là nguy hiểm
b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm phân biệt
hành vi an toàn và nguy hiểm.
*Mục tiêu: Biét lựa chọn và thực hiện hành
vi khi gặp các tình huống không an toàn
trên đường.
*Tiến hành.
- Chia lớp thành 5 nhóm, phát phiếu ghi các tình huống
- Yêu cầu đại diện từng nhóm báo cáo
*Các tình huống
-TH1: em đang ôm quả bóng đI trên đường , quả bóng bỗng tuột tay em và lăn xuống đường. Em làm thế nào để lấy được quả bóng?
-TH2: Bạn em co một chiếc xe mới muốn đèo em đI trên đường đông người em sẽ làm thế nào?
-TH3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua đường 2 tay mẹ em xách đồ nặng, em sẽ làm thế nào để qua đường?
-TH4: Bạn em và em đang đI trên vỉa hè rộng bạn em rủ em đá cầu, lúc đó em làm gì?
-TH5: Em đang đI bên này đường thì có một bạn ở bên kia đường gọi em sang cho ăn kẹo , em sẽ làm gì khi đó?
* Kết luận: Biết tìm sự giúp đỡ của người lớn và không tham gia vào các hoạt động nguy hiểm.

c) Hoạt động 3: An toàn trên đường đến trường
*Mục tiêu: HS biết khi đI học đI chơI trên đường phảI đảm